МАМА ПРОПИТАЛА ГУБКУ клеем и дала ребенку… ДО ЧЕГО ЖЕ НАХОДЧИВО!

Мамы и папы, если ваши малыши обожают создавать художественные “шедевры”, то эта подборка советов для вас! Не секрет, что декоративно-прикладное искусство — это отличный способ развития творческих способностей. Но зачастую этот замечательный процесс сопровождается появлением удивительных абстракций на стенах, ярких разводах краски на скатерти и прочих неожиданных ляпов в переносном и буквальном смысле. Но есть хорошая новость! Благодаря следующим практичным советам художественные “порывы” любимого ребенка больше не будут вам казаться всецелым бедствием.

1. Вращающийся лоток с принадлежностями

Положите железные шарики или крепкие бусинки на дно одной миски.

1

А сверху накройте второй миской, в которой будут находиться кисти, карандаши, ножницы и другие принадлежности.

2

Ребенок сможет вращать лоток и брать то, что ему нужно.

3

2. Разделитель для декоративных элементов

У каждой мамы найдется в запасе форма для выпечки для кексов. В каждое отделение можно насыпать бусинки, пуговицы, скрепки и т. д.

4

Теперь вашей дочке будет удобно делать поздравление с декором, например, для бабушки к Новому году.

5

3. Фольга вместо точилки

Дети говорят, что затупились ножницы? Не беда!

6

Просто нужно резать фольгу, а ножницы в это время хорошо заточатся.

7

4. Нейтрализация пятен

Малыши с маркерами “атаковали” стены?

8

Смачиваем тряпочку в техническом спирте и протираем стены. Порядок наводить просто!

9

5. Чистый стол за секунды

Знакомая картина?

12

Чтобы не тратить зря нервы и силы, нужно подготовиться к “творческому вечеру” заранее. Оберните пленкой стол. И усаживайте ребенка.

10

А теперь легким движением руки “страшный” стол превращается… в абсолютно чистый!

13

 6. Отверстие для клея не засохнет

Чтобы  отверстие в колпачке не засохло, используйте растительное масло.

14
15

Теперь ребята смогут аккуратно клеить свои поделки.

16

7. Красочные разводы

В пакет с замком наливаем “лужицы” разных красок, закрываем и зовем детей.

17

Предлагаем им попробовать пальчиками создать рисунок.

18

Какая бесподобная абстракция!

19

 

8. Компактный “клееносец”

В пластиковый контейнер кладем губку и выливаем на нее клей, чтобы она им пропиталась.

20

Ребенок берет кусочек бумаги и надавливает им на губку.

21-1

А так клеить гораздо удобнее! Да и никто не разливает клей на себя.

21

Контейнер потом можно закрыть до следующего творческого мероприятия.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Спасибо!

Теперь редакторы в курсе.